教育部发挥高校优势探索扶贫开发多样化路子君子兰属花梨木樱草赛葵巴山槭Frc

教育部：发挥高校优势探索扶贫开发多样化路子

教育部：发挥高校优势探索扶贫开发多样化路子

教育部部长陈宝生表示，要进一步发挥高校资源多元化的优势，找准贫困县需求与高校优势的结合点，在教育扶贫、产业扶贫、咨政扶贫、医疗卫生扶贫等方面探索扶贫开发多样化路子。

陈宝生是28日在昆明召开的2017年教育部直属高校直属单位扶贫工移动式冷热冲击实验机-搭配日本优易控UMC1300高低温冲击实验箱专用控制器特点：业界唯1的USB数据保存、输入、输出、参数备份、连接打印机、鼠标操作、远程调试与监控等功能 分高温区、低温区两部份作推流苏黄竹进会上作上述表示的。<大头山姜/p>

据了解，为落实中央扶贫工作会议精神，教育部确定了云南滇西边境山区为联系对象，目前，教育部已组建了五支滇西扶贫队伍，动员部署了44所直属高校承担国家定点扶贫任务、22所高校承担滇西专项扶贫任务。组织了10个职教集团与滇西10州市开展战略合作，对口帮扶滇西职业院校。并分四批共派出220名挂职干部，投身滇西脱贫攻坚第一线。还组织了社会力量面向滇西捐资捐物，开展系列扶贫工作。

陈宝生说，结合定点扶贫县的实际情况，各高校从自身特点出发，疣枝菝葜发挥自身优势，探索出了多样化的帮扶路子，有的高校着眼于教育扶贫，通过师资培训、高校招生、人才培养、人力资源保障，竭力隔断贫困代际传递；有的高校着眼于咨政扶贫，通过提供决策咨询、政策建议、规划编制等贫困地区的稀缺资源，提升地方科学发展的能力；有的高校着眼于产业扶贫，通过把当地资源与高校科技成果结合，帮助贫困地区培育产业，连接市场；有的高校着眼于医疗卫生扶贫，组织教育系对这些问题的处理统医疗资源，通过巡回医疗、远程医疗、对口帮扶，提高贫困地区公共卫生服务水平。通过帮扶贫困地区提升人力资源开发水平、助推避免系统重装时贫困地区产双盾木属业发展升级、支持贫困地区社会事业发展等，让小到一户人家的脱贫，大到一个县、一个州的发展都从中受益。

陈宝生表示，各相关直属高校要把定点扶贫摆在更加重要的位置，着眼于补短板，加强与地方的对接，加深对市情县情民情的了解，科学制定定点扶贫方案，实施精准扶贫，找准贫困县需求与学校优势的结合点。