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真人外教课和AI课哪个更适合低龄孩子？专家表示要降低风险

真人外教课和AI课哪个更适合低龄孩子？专家表示要降低风险

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核心提示：AI课程和真人外教课程相比优劣势有哪些？专家表示AI的作用不能被夸大我们都知道，络教育领域是教育界更加关注的领域。2021年，一件革命性的事情发生了。越来越多的教育企业开始增加AI课程和AI教育。然后，AI课程和现实生活课程，无论好坏，核心取决于教学团队的培训方式。我们都知道，教育的本质是教师，本质在于与学

AI课程和真人外教课程相比优劣势有哪些？专家表示AI的作用不能被夸大

我们都福禄寿知道，络教育领域是教育界更加关注的领域。2021年，一件革命性的事情发生了。越来越多的教育企业开始增加AI课程和AI教育。然后，AI课程和现实生活课程，无论好坏，核心取决于教学团队的培训方式。

我们都知道，教育的本质是教师，本质在于与学生的互动。在完成整个教育的过程中，教师实际上负责儿童的全面发展。由于目前AI技术还不成熟，更多的教育企业将其整体课程进行离散化，然后对所谓的AI课程进行标注。本质上，它不是AI课程，而是有记录的课程。录播课程在络教育领域已有多年的历史，并且非常成熟。许多教育公司利用AI课程的概念来重新包装一个概念来融资，或者找到一个理由来销售交互性较低的录音课程，因为从本质上讲，课程无法达到一对一直播课程3.驱动系统：由交换伺服调速器极为机电实现系统驱动的水宝兴景天平。

AI+教育的作用不能夸大

2016年，AIphaGo击败了世界顶级围棋选手李世石，使 AI 成为一个热门词。越来越多的 AI+ 嫁接行业，包括教育行业。

北京大学教授余胜全是未来教育高级创新中心的执行主任。他梳理了AI在未来教育行业中可能发挥的作用：能够自动回答问题和评估任务的教学助理、学习障碍自动诊断和反馈的分析人员、个性化智能教学的指导顾问、评估和改善学生心理素质的顾问，以及身体健康监测和改善的保健医生。对负责综合质量评估报告的教师进行反馈。有一些智能代理机构，负责个性化学习内容生成和收集、数据驱动的教育决策助理等。

如今，AI+教育产品不断涌现，甚至有人说教师将在一定程度上被取代。华中师范大学大数据应用技术国家工程实验室执行副主任刘三亚表示： 我们绝不能考虑用单一的技术取代我们教育系统中的一切和教师。我们应该更好地把人的力量和机器的力量结合起来。 许多教育工作者和技术研发人员都认同这种观点。

中国教育学院院长钟秉林教授曾经说过，发展先进的信息技术及其与可调至试件离上压板空余1⑵mm处教育的融合，必然会对传统的学校教育产生冲击，但我们应该保持理性的态度，不要片面夸大技术的作用，把重点放在教育本身上，通过提高络课程的质量和络教学与离线教学的结合，提高教济南拉力机酒椰卖到新疆乌鲁木齐学效率，改进传统教学模式，使学生直接受益。

新技术无疑会给教育带来无限可能，并助力培养面向未来的人才。但是教师对人的影响永远不会被机器替代，技术只能帮助教师更好地教学。《中国民办教育产业发展报告(2019)》显示，目前国内智能教育产品主要有智能排课规划、英语语音测评、智能习题批改、分组阅读和教育机器人等方面。